Зимова школа ESPERIDTA завершилася 24 жовтня 2025 року урочним підсумковим круглим столом, який відбувся онлайн у Zoom і об’єднав близько 90 учасників із університетів та коледжів України й інших країн.
Модераторкою заходу виступила професор Олена Семеног (експертка із зовнішнього моніторингу та оцінювання, Сумський державний педагогічний університет).
Тема зустрічі – педагогічне переосмислення корпусної лексикографії в епоху штучного інтелекту: як корпусні дані та великі мовні моделі можуть продуктивно поєднуватися у викладанні, навчанні та створенні словників.
Основні виступи:
- Тетяна Лазарук – Багатомовність і інтеграція. Практичні мікрополітики у класі – від навчальних глосаріїв до швидких індикаторів прогресу – для зниження тривожності, підтримки академічної інклюзії та побудови міжмовних мостів.
- Аліція Калата та Зузанна Зелінська – Цифрові інструменти для багатомовної освіти. Комплект засобів для багатомовних класів: глосарії, мінікорпуси, AI-підказки та переклад із контрольованою термінологією, з акцентом на етичне використання та вимірюваний навчальний ефект.
- д-р габ. Ян Капранов – Поза межами KWIC: доказові робочі процеси для AI-асистованої лексикографії. Модель evidence → draft → verification, у якій корпус визначає значення й колокації, ШІ створює чорновик, а редактор перевіряє його за атестованими цитатами; приклади – уточнення дефініцій, маркування стилістичного регістру, фільтрація “галюцинацій”.
Хто долучився: Учасники з Києва, Сум, Чернігова, Прилук, Кам’янця-Подільського, Дніпра, Запоріжжя, Умані, Хмельницького, Луцька, Івано-Франківська та інших міст, зокрема з:
- Київського національного університету імені Тараса Шевченка,
- Сумського державного педагогічного університету,
- Національного університету «Чернігівський колегіум»,
- Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини,
- Кам’янець-Подільського державного інституту,
- Запорізького державного медичного та фармацевтичного університету,
- КПІ імені Ігоря Сікорського,
- Київського національного лінгвістичного університету,
- Хмельницького національного університету,
- Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника,
- Луцького педагогічного коледжу,
- Горлівського інституту іноземних мов, та інших.
Також були учасники зі Швеції, Туреччини та Чехії.
До обговорення долучилися: М. Бойченко, О. Попова, А. Куличенко-Чухіна, Є. Проворова, Д. Ількаєв, Н. Грона, М. Федорець, В. Триндюк та інші.
Організаційна рамка: Круглий стіл проведено в межах модуля Зимової школи проєкту “European Studies for Supporting Polish Education and Research in Digital Transformation: Interdisciplinary Approach (ESPERIDTA)”, Grant Agreement 101172710 – ERASMUS-JMO-2024-HEI-TCH-RSCH, що співфінансується Європейським Союзом (15–25 жовтня 2025 року).
Усі зареєстровані учасники отримають Сертифікати участі.